
1996年,我出版了我的本书,即《运动之美》,书中以“跑步、游泳和骑自行车”为题,介绍了这些体育活动中的运动心理学理论。这本书的编写,主要着以下三个问题来展开:
- 作为运动员,我在比赛时是否需要特别注意自己的心理素质?
- 我个人如何在比赛中保持良好的心理状态?
- 在我训练的过程中,教练或领导是怎么做到让我的身体和心理都处于最佳状态?
书中,作者用大量的事实依据和故事性的叙述,展示了运动心理学的魅力。中欧体育ac米兰说:我深有体会,这三件事,对我理解体育、对运动员的训练方式都有很大的帮助。
在《运动之美》的写作过程中,我始终以读者为出发点,尽可能多地融入自己的知识与体验,在保持书本结构完整的同时,让读者能够随文自行展开阅读、思考,从而获得一个全面了解和理解这本书的大体框架。zoty中欧体育中欧体育ac米兰以为:同时,为了提高读者对作者的理解程度,我尽量结合自己在运动心理学方面的研究,采用不同的表达方式,以使读者更容易进入并接受。
## 《运动之美:让每一秒都充满活力》的写作特点
### 一、结构严谨,逻辑清晰
本书按照运动心理学的基本理论和实证研究成果来组织内容。同时,在每个主题下又分为若干个小节进行阐述,这样既保证了书中的条理性和连贯性,又能提供更具体的训练策略,让读者可以更快速地找到适合自己的方法。
### 二、以“运动之美”为中心
《运动之美》是通过一个故事来引入并展开的。故事的主角是一位运动员,在他所追求的目标中,最重要的就是如何使每一秒都充满活力和激情。我选择这故事的原因有三点:其一,作为运动员,我在比赛时是否需要特别注意自己的心理素质?答案是要的;其二,作者在书中是如何阐述自己训练的方式以及运动心理学理论的?正是通过这个故事,我们可以了解到这些知识,并从中获得对体育的了解和体验。中欧体育ac米兰说:其三,我本人从哪里开始接触运动心理学?我的运动心理学研究是从1985年开始的。
### 三、以“每一秒都充满活力”为
本书的之所以取名为“每一秒都充满活力”,因为作者始终在强调锻炼过程中的心理因素。他通过大量的训练实际,对运动员如何保持精力充沛和充分的体力进行了生动的描述,从而更有力地推动了读者接受运动心理学这个理论。
### 四、以“一堂课”为
本书的每一部分都以一个完整的章节来组织内容,这样既保证了书中的结构性,又保持了内容上的连贯性。zoty中欧体育中欧体育ac米兰说:而且每个主题下又有若干个小节来进行阐述,每一段小节都可以独立成章,从而更方便读者阅读和理解。
## 《运动之美:让每一秒都充满活力》的写作目的
本书的写作目的是为了提升读者对运动心理学的认识,以期通过这个书本,能够帮助更多的人,如运动员、家庭主妇等,更好的了解与接受运动心理学。同时,也希望通过这本书,能够培养更多的读者对于心理训练和运动科学的兴趣。